La Comunidad de Madrid reafirma la libertad de las familias para elegir la educación especial pública durante la inauguración del VII Congreso Nacional de Educación Especial por parte del consejero Emilio Viciana. Este congreso, que se celebra en CaixaForum, destaca la importancia de ofrecer atención especializada a alumnos con discapacidad severa y necesidades especiales. Actualmente, la región cuenta con 27 centros públicos dedicados a esta educación, con planes de añadir tres más en Móstoles, El Escorial y Villaverde, así como 156 aulas en colegios ordinarios. Estas iniciativas garantizan a las familias diversas opciones educativas adaptadas a sus hijos.
El consejero de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, Emilio Viciana, ha inaugurado el VII Congreso Nacional de Educación Especial, que se desarrolla durante dos días en CaixaForum. Durante su intervención, Viciana ha reafirmado su compromiso con la libertad de las familias para elegir un modelo educativo que brinda atención especializada a alumnos de 3 a 22 años con discapacidad severa y necesidades especiales.
Este congreso reúne a expertos y profesionales del sector educativo, quienes discutirán sobre las mejores prácticas y enfoques en la educación especial. La iniciativa busca promover un entorno inclusivo que responda a las diversas necesidades de los estudiantes.
En la actualidad, la Comunidad de Madrid cuenta con 27 centros públicos dedicados a la educación especial. Además, se prevé la apertura de tres nuevos centros en Móstoles, El Escorial y Villaverde. A esto se suman 156 aulas ubicadas en 60 colegios públicos ordinarios. Estas instalaciones son parte del esfuerzo del Gobierno regional por ofrecer un amplio abanico de opciones educativas, garantizando así que las familias puedan elegir el tipo de educación que desean para sus hijos.
La defensa de esta libertad educativa se alinea con las políticas del Gobierno madrileño, que busca asegurar una educación adaptada y accesible para todos los estudiantes, independientemente de sus circunstancias personales.