El Centro Cultural La Despernada se convirtió en el escenario del concurso The Great Speech Challenge 2025, una iniciativa impulsada por la Asociación Cultural de Hermanamientos (ACH) con el respaldo del ayuntamiento local. Este evento reunió a estudiantes de Educación Secundaria de instituciones como el IES Las Encinas, el Colegio Internacional Kolbe y el Colegio Zola Villafranca.
El jurado, integrado por expertos ajenos a los centros participantes y con amplia experiencia en la enseñanza del inglés, otorgó el primer lugar a una alumna del Colegio Zola. Además, dos estudiantes del IES Las Encinas lograron posicionarse en segundo y tercer lugar respectivamente.
Reconocimiento y entrega de premios
La ceremonia de clausura culminó con la entrega de premios y diplomas, donde estuvieron presentes miembros destacados de la ACH, liderados por su presidente, Carlos Hernández de las Heras. La concejala de Hermanamientos, Margarita Serrano, junto a otros concejales, expresó su felicitación a la asociación por esta valiosa iniciativa y agradeció a los alumnos y docentes por su activa participación.
Fomentar el aprendizaje del inglés
El principal objetivo del concurso es promover las lenguas de las ciudades hermanadas con Villanueva de la Cañada, centrándose en el inglés. Además, busca incentivar las habilidades orales en público y el pensamiento crítico entre los jóvenes participantes. Esta actividad se inspira en las populares Charlas TED.
Tema y actuaciones destacadas
En total, se presentaron 13 monólogos en inglés abordando diversos temas como la risa como medicina, el lenguaje corporal, el bullying, y las claves para alcanzar la felicidad. El evento también incluyó una actuación musical del grupo “Ameba”, compuesto por estudiantes del IES Las Encinas.
Preguntas sobre la noticia
¿Cuál fue el objetivo del concurso The Great Speech Challenge?
El objetivo principal del concurso es promover las lenguas de las ciudades hermanadas con Villanueva de la Cañada, en este caso, el inglés, así como fomentar el uso de las destrezas orales en público y el pensamiento crítico de los jóvenes.
¿Quiénes participaron en el concurso?
Participaron alumnos de Educación Secundaria pertenecientes al IES Las Encinas, Colegio Internacional Kolbe y Colegio Zola Villafranca.
¿Quién ganó el concurso?
La ganadora del concurso fue una alumna del colegio Zola Villafranca, mientras que dos estudiantes del IES Las Encinas ocuparon el segundo y tercer lugar.
¿Qué temas se trataron en los monólogos presentados durante el concurso?
Los participantes hablaron sobre diversos temas, incluyendo la risa como medicina, el lenguaje corporal, el bullying y las claves para ser feliz.
¿Qué tipo de apoyo recibió el concurso?
El concurso contó con el apoyo de la Asociación Cultural de Hermanamientos (ACH) y del municipio local.
Si (
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