mercedes zarzalejo

La Comunidad de Madrid, a través de su consejera de Educación, Mercedes Zarzalejo, ha presentado medidas para mejorar el rendimiento escolar y la atención individualizada de los alumnos. Estas incluyen la implementación de la jornada partida y la limitación del uso de dispositivos digitales en Educación Infantil y Primaria en colegios públicos. Durante la XI Jornada de Educación organizada por Madridiario, se discutieron temas como el impacto del uso de pantallas en el ámbito educativo y la necesidad de una transformación digital inclusiva que beneficie a todos los estudiantes.

Isabel Díaz Ayuso, presidenta de la Comunidad de Madrid, ha nombrado a Mercedes Zarzalejo Carbajo como nueva consejera de Educación, Ciencia y Universidades. Este decreto se publicará en el Boletín Oficial regional. Zarzalejo, que sustituye a Emilio Viciana, es doctora en Derecho y cuenta con una amplia trayectoria en el sector educativo, habiendo sido viceconsejera de Universidades desde octubre de 2025. Su gestión se inicia con un presupuesto histórico para la educación pública de 6.959 millones de euros en 2026, lo que representa un aumento significativo en becas y ayudas al estudio.

La Comunidad de Madrid ha decidido ampliar su Programa de Enriquecimiento Educativo para alumnos con Altas Capacidades (PEAC), añadiendo cinco nuevos grupos para el curso 2026/27, lo que beneficiará a 90 estudiantes. Las solicitudes estarán abiertas desde el próximo miércoles hasta el 30 de abril en la sede electrónica regional. Este programa, que comenzó en 1999 y actualmente cuenta con 3.300 participantes, ofrece actividades centradas en proyectos anuales elegidos por los propios alumnos, abarcando áreas como la ciencia, el arte y las habilidades sociales. La consejera de Educación, Mercedes Zarzalejo, destacó la importancia del PEAC como uno de los más relevantes en España para atender las necesidades educativas específicas de estos estudiantes.

La Comunidad de Madrid impulsa las vocaciones aeroespaciales entre los jóvenes a través de la Spanish Space Design Competition, un certamen organizado por la Spanish Space Initiative en colaboración con el Clúster regional de Tecnologías del Espacio. Este evento, realizado en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeronáutica y del Espacio de la Universidad Politécnica de Madrid, reunió a más de 150 estudiantes de secundaria y bachillerato. Los participantes enfrentan el desafío de diseñar colonias en Marte, presentando sus proyectos ante un jurado que evalúa creatividad y viabilidad. Los ganadores avanzarán a la fase europea y, potencialmente, a la final mundial en el Kennedy Space Center de la NASA.